segunda-feira, 26 de novembro de 2007

Como é a indisciplina administrada

"Ensinar não é fácil e educar é mais difícil ainda; mas nao ensina e nao educa quem nao define limites, quem não constrói democraticamente as linhas do que é e do que não é permitido. O professor jamis pode acreditar que cada aluno já sabe o que pode e o que não pode."
(Antunes, 2002 - pag. 25)
Portanto o professor quanto os pais têm que deixarem bem claros e definidos, imporem regras a serem obedecidas e praticadas.
O aluno que não tem limites, não sabe respeitar, por isso chega na sala de aula atitudes autoritárias e se senta onde quer, larga seu material jogado em qualquer, coloca os pés na carteira do colega, etc... É nesse momento que o professor precisa ter cuidado de não mostrar também seu autoritarismo e ser prepontente.

quarta-feira, 14 de novembro de 2007

Causas da indisciplina em sala de aula

INTRODUÇÃO

Este trabalho parte de uma pesquisa bibliográfica sobre a indisciplina escolar, dentro da visão de alguns autores, visto que a indisciplina manifesta-se de diversas formas na vida de um estudante e pode ser consequência de diversas situações e cada uma tem suas razões de existirem e devem ser sempre revistas pelos educadores e pais


CONCEITUAÇÃO

A indisciplina em sala de aula sempre foi um assunto conhecido e discutido dentro das escolas.Hoje, esse entrave no andamento pedagógico vem se agravando progressivamente.
Para entender o significado da indisciplina primeiramente é preciso definir esse conceito que pode ser interpretadode diversas formas.A princípio, um sujeito indisciplinado é o que apresenta um comportamento desviante de uma norma social, pode ser um indicío de alguma carência do aluno como a falta de compeenção do coteudo.